Arrancó el taller de Inteligencia Artificial para la Enseñanza y Promoción de Lenguas Indígenas con 50 participantes.
Este curso es parte de un ciclo de talleres formativos que viene implementando nuestra institución desde el 2021 con el propósito de fortalecer las capacidades de gestión e incidencia social de aquellas personas interesadas en promover procesos de fortalecimiento y de revitalización cultural y lingüística.
Se recibieron 250 postulaciones en un solo día de convocatoria. Entre los participantes se tienen a 20 varones y 30 mujeres de los países de Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Guatemala, México y Perú.
Otro de los aspectos a destacar es la diversidad de las lenguas indígenas, lo cual enriquece aún más este curso, tenemos hablantes de las lenguas aymara, bésɨro, ch’ol, hñähñu, kaqchikel, kichua, mapuzungun, mazateco, mixe, mojeño trinitario, mosetén, namtrik, namui wan, naza, paipai, purépecha, quechua, triqui, Tsotsil y uwa.
La facilitadora del taller es Angélica García (Qhalincha Puriskiri), activista de la lengua quechua, originaria de Mizque, Bolivia, licenciada en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas y magister en Enseñanza de Lenguas Modernas.
Desde la Funproeib Andes damos la bienvenida a los participantes y ya esperamos con ansias ver los trabajos finales.
El presente seminario tiene como objetivo la difusión de trabajos de investigación y propuestas didácticas orientadas a la mejora de la educación básica en contextos interculturales (territorios rurales, indígenas o espacios urbanos con presencia de diversidad lingüística y cultural en la región).
Este evento es organizado por la Licenciatura en Educación y Mediación Intercultural de la Facultad de Filosofía en la Universidad Autónoma de Querétaro en colaboración con la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad (FUNPROEIB ANDES) y la Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER) del CONAHCyT.
Las actividades tendrán lugar entre los meses de junio y noviembre del presente año e incorporarán la participación de académicos que dedican su labor a temas relacionados con: educación rural, educación multigrado, educación indígena, educación bilingüe, educación comunitaria, educación intercultural, didácticas específicas para la educación básica, estudios aplicados sobre lenguas indígenas, lingüística y educación, entre otros temas afines.
La audiencia del evento la conforman: estudiantes de programas orientados a la formación inicial de docentes, docentes en activo de educación básica, educadores comunitarios, miembros de comunidades indígenas, académicos y público interesado en el desarrollo de la educación básica en contextos interculturales.
Para el año 2024 el seminario contempla las siguientes fechas:
4 de junio – Mtro. Julio César Gallardo Vázquez, COLMIX
18 de junio – Mtra. Tania Santos Cano, UV
2 de julio – Dr. Faustino Montes Castañeda, FFI-UAQ
23 de julio – Dra. Diana Violeta Solares Pineda, FPyE-UAQ
6 de agosto – Dra. Blanca Araceli Rodríguez Hernández, FFI-UAQ
20 de agosto – Mtra. Monserrat Acuña Murillo, FFI-UAQ
27 de agosto – Mtro. Carlos Callapa Flores, FUNPROEIB Andes
3 de septiembre – Dra. María Luisa Parra, Harvard University
17 de septiembre – Dra. Amanda Cano, BENV
1 de octubre – Comunidad Ecoactiva Kusikuna
8 de octubre – Mtro. Mtro. Fernando García, FORMABIAP Perú
15 de octubre – Dra. Valdenia Falcão Da Silva, Universidad Federal de Ceará
29 de octubre – Dr. Francesc Buscà Donet, Universitat de Barcelona
5 de noviembre – Dr. Ezequias Reyes Gonzáles, UABC
La Funproeib Andes lanza la convocatoria para la publicación de libros en temas de interculturalidad.
Tienes alguna publicación encaminada o lista para su impresión, pero hasta ahora no tuviste la oportunidad de dar ese paso ¡Esta es la oportunidad!
La convocatoria está dirigida a docentes, investigadores, institutos de investigación, facultades, carreras y otros actores de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).
Como parte de las actividades que lleva adelante la Funproeib Andes, se destaca la coorganización y participación de la institución en las jornadas académicas realizadas en el marco del aniversario 22 del Programa de Licenciatura Especial en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).
Se vivió una semana de múltiples actividades en la que el conocimiento, experiencia y compartir de los participantes e invitados enriquecieron las jornadas.
El primer día se desarrolló un conversatorio con el tema: Desafíos y perspectivas de la Educación Intercultural Bilingüe en Bolivia, se contó con la participación del Dr. Luis Enrique López Hurtado, sociolingüista, educador y presidente del directorio de la Funproeib Andes.
En el segundo día de actividades se tuvo la presentación de dos importantes publicaciones, «Experiencias en Revitalización y Fortalecimiento de Lenguas en Latinoamérica” e «Interculturalidad, Ciudadanía y Multilingüismo
Posteriormente el tercer día se tuvo el seminario «La investigación como vivencia Intercultural», congregando a varios investigadores destacados del país, entre ellos, la Mgr. Delicia Escalera, técnico e investigadora de la Funproeib Andes quien expuso sobre su extenso trabajo realizado en la Nación Uru de Bolivia y Perú. Además, se tuvo la participación de Dra. Ruth Catalán Colque, Dr. Fernando Prada Ramírez y el Dr. Teófilo Laime Ajacopa, todos ellos referentes nacionales en cuanto a la investigación en pueblos indígenas.
La Funproeib Andes realizó la presentación del libro: «Experiencias en Revitalización y Fortalecimiento de Lenguas en Latinoamérica», en el marco del 22 aniversario del Programa de Licenciatura Especial en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).
La presentación estuvo a cargo del coordinador e investigador de la Funproeib Andes, Carlos Callapa Flores.
Libro: Experiencias en Revitalización y Fortalecimiento de Lenguas en Latinoamérica.
Dos comentaristas internacionales resaltaron la presentación de la publicación, se trata de Ana Carolina Hecht, investigadora y docente de la Universidad de Buenos Aires y Gerardo García Chinchay, director de la Dirección de Lenguas Indígenas del Ministerio de Culturas del Perú.
Hecht resaltó el aporte del libro debido a que recoge distintas dimensiones para pensar en las acciones que se pueden asumir para mantener y revitalizar las distintas lenguas que se encuentran amenazadas con desaparecer. A su vez, García aseguró que el libro se encuentra muy bien posesionado por ser desafiante, atractivo y descolonizador: “La pérdida del uso de las lenguas obedece a factores no lingüísticos (…) y la solución a este proceso reivindicatorio obedece a sus hablantes”, pronunció el comentarista peruano.
En el acto también se realizó la presentación de un segundo libro titulado «Interculturalidad, Ciudadanía y Multilingüismo”, siendo sus autores Ariel Guarayo Morales, pedagogo y comunicador social; Isabel Condori Chiri, pedagoga y el Dr. Luis Enrique López Hurtado, sociolingüista, educador y además presidente del directorio de la Funproeib Andes quien acompañó la presentación de manera virtual.
Al finalizar el acto, los asistentes pudieron acceder a ambas publicaciones de manera gratuita.
Todas las publicaciones de la Funproeib Andes se encuentran disponibles en la página web y son de acceso irrestricto.
Ana Carolina HechtGerardo García Chinchay
Transmisión de la presentación de las publicaciones.
FECHA: 22 y 23 de mayo
HORA: 19.00 a 21.00
MODALIDAD: virtual
NO SE REQUIERE INSCRIPCIÓN
