{"id":1413,"date":"2021-07-19T10:06:08","date_gmt":"2021-07-19T14:06:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.funproeibandes.org\/?p=1413"},"modified":"2021-07-19T10:07:00","modified_gmt":"2021-07-19T14:07:00","slug":"seminario-internacional-hacia-la-revitalizacion-del-idioma-itza-contribuciones-desde-otros-contextos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.funproeibandes.org\/?p=1413","title":{"rendered":"Seminario internacional: Hacia la revitalizaci\u00f3n del idioma Itza\u2019: contribuciones desde otros contextos"},"content":{"rendered":"\n
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La Academia de Lenguas Mayas de Guatemala (ALMG), en el marco del Plan Institucional de Revitalizaci\u00f3n del Idioma Maya-Itza\u2019, con el apoyo de la Funproeib Andes y la Oficina de la UNESCO en Guatemala, llevaron a cabo el seminario internacional: Hacia la revitalizaci\u00f3n del idioma Itza\u2019: contribuciones desde otros lugares de Am\u00e9rica Latina. El evento se realiz\u00f3 de manera virtual el pasado 29 de junio.<\/p>\n

En las palabras inaugurales en lengua maya q\u00e1njob’a intervino el presidente de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala, Juan Miguel Salvador Gonz\u00e1les Toledo, quien expres\u00f3 la importancia del evento que se ha abierto en torno a la discusi\u00f3n y las acciones estrat\u00e9gicas para recuperar el idioma itza\u2019: \u201cSon 18 hablantes nativos del idioma itza\u2019 entre abuelos y abuelas, y la COVID-19 es v\u00eda alerta roja porque est\u00e1 en condiciones de que se pierda la lengua. De aqu\u00ed [seminario] que surjan elementos con el fin de fortalecer este idioma y posicionarlo para que hablantes, otros actores sociales y los pol\u00edticos puedan hacer una intervenci\u00f3n adecuada\u201d.<\/p>\n

As\u00ed mismo el presidente de la Comunidad Ling\u00fc\u00edstica Itza\u2019, Herber Marconi Chayax, expuso los nudos cr\u00edticos y potencialidades de la situaci\u00f3n del idioma itza\u2019: \u201cLos maya hablantes nativos tienen de 80 a\u00f1os para arriba, y los que aprendieron como segunda lengua tienen menor edad y son parte de los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje, somos la generaci\u00f3n que lucha por rescatar este idioma\u201d.<\/p>\n

Marconi adem\u00e1s destac\u00f3 los logros que la AMLG ha tenido en los procesos de sensibilizaci\u00f3n y concientizaci\u00f3n de la lengua itza\u2019. En el \u00faltimo Censo se destac\u00f3 la creciente autoidentificaci\u00f3n como itzaes.\n

El seminario se dividi\u00f3 en dos paneles: \u201cContribuciones desde experiencias de recuperaci\u00f3n, revitalizaci\u00f3n y fortalecimiento de otras lenguas originarias en Am\u00e9rica Latina\u201d, y \u201cPresentaci\u00f3n de las propuestas para la revitalizaci\u00f3n del Itza\u2019\u201d.<\/p>\n

El primer panel, moderado y presentado por Luis Enrique L\u00f3pez, tuvo la participaci\u00f3n en una primera ronda a Inge Sichra de Funproeib Andes con la experiencia sobre: La reinstauraci\u00f3n de la lengua originaria en el hogar; seguidamente Jorge Lemus expuso: Los nidos ling\u00fc\u00edsticos del nahuat-pilil.<\/p> \n

En una segunda ronda participaron Carlos Callapa y Delicia Escalera con la experiencia de La recuperaci\u00f3n y revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica del uru en el altiplano boliviano; despu\u00e9s Yazm\u00edn Novelo present\u00f3: La nueva canci\u00f3n maya; y para finalizar esta secci\u00f3n, El\u00edas Ajata expuso sobre: el Activismo digital en pro del aimara. Al finalizar cada ronda los participantes de ALMG realizaron preguntas para aclarar y profundizar las tem\u00e1ticas.<\/p>\n

El segundo panel estaba destinado a la presentaci\u00f3n de las propuestas para la revitalizaci\u00f3n del Itza\u2019, moderado y presentado por Guillermina Herrera. Las propuestas de ALMG: aspectos principales fueron expuestas por Miguel Felipe Pajarito.<\/p> \n

Concluy\u00f3 el evento virtual con palabras del presidente de ALMG, Juan Miguel Salvador Gonz\u00e1les Toledo, y la Oficial de educaci\u00f3n de UNESCO, Lucia Verdugo.<\/p>\n\n\n\n

El evento completo se encuentra en el enlace: https:\/\/www.facebook.com\/UNESCO.gt\/videos\/959406024883619<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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