La emergencia sanitaria por la COVID-19 oblig\u00f3 a suspender las actividades acad\u00e9micas en las distintas universidades de Bolivia, en el marco de la autonom\u00eda universitaria, implementaron una serie de acciones para continuar con sus labores mediante la modalidad virtual. La poca experiencia en educaci\u00f3n a distancia y virtual ha provocado que la intenci\u00f3n de implementarla sea ca\u00f3tica y poco sistem\u00e1tica, sumado tambi\u00e9n a otros factores como la crisis econ\u00f3mica, la carencia de equipos tecnol\u00f3gicos y el costo de servicios de internet que se tiene en el pa\u00eds. \nPor ello, se ve necesario indagar sobre c\u00f3mo las universidades est\u00e1n afrontando esta problem\u00e1tica y qu\u00e9 acciones institucionales se toman respecto a las necesidades pedag\u00f3gicas, sociales y culturales de los involucrados en el proceso educativo.<\/p>\n
Objetivo del subproyecto<\/strong><\/p>\n Contribuir en la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas educativas de calidad y culturalmente pertinentes mediante investigaciones sobre acceso, conectividad, experiencias, impactos y desaf\u00edos de la educaci\u00f3n a distancia (no-formal y universitaria) en poblaciones ind\u00edgenas (adolescentes, j\u00f3venes y adultos j\u00f3venes), en el contexto de la COVID-19.<\/p>\n Actividades durante el a\u00f1o<\/strong><\/p>\n Todas las actividades realizadas tienen la finalidad de documentar toda la experiencia de trabajo de las universidades en este periodo de pandemia, entre ellas se tiene:<\/p>\n \u2022\tContacto y socializaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n con autoridades respectivas de diferentes universidades:<\/strong><\/p>\n Se elaboraron cartas para empezar el contacto con diferentes universidades, las mismas fueron recibidas y se cont\u00f3 con la aprobaci\u00f3n para entablar las primeras reuniones virtuales y presenciales para la socializaci\u00f3n con las autoridades respectivas de las diferentes universidades. La investigaci\u00f3n realizada en la Universidad Aut\u00f3noma del Beni se coordina con el Lic. Miki Alexander \u00c1lvarez, coordinador del Departamento de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n. La investigaci\u00f3n realizada en la UNIBOL guaran\u00ed se coordina con la Mgr. Rocio Dosserich, directora del Instituto de Investigaciones de la UNIBOL \u201cApiaguaiki T\u00fcpa\u201d; y la investigaci\u00f3n realizada con la Universidad Mayor de San Sim\u00f3n se coordina con autoridades de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n y con autoridades de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/p>\n \u2022\tAplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas e instrumentos:<\/strong><\/p>\n Para lograr obtener los datos fue necesario hacer grupos focales y entrevistas a docentes y estudiantes de las diferentes universidades con las que se est\u00e1 trabajando. De la misma manera, se elabor\u00f3 un cuestionario que se emple\u00f3 solo a la poblaci\u00f3n estudiantil, aplicados de manera virtual, contando con la previa socializaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de los instrumentos por las autoridades correspondientes.<\/p>\n \u2022\tRedacci\u00f3n de informes de investigaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n Se procedi\u00f3 al an\u00e1lisis de los datos ya recolectados. Para ello, el equipo de investigaci\u00f3n cuantific\u00f3 los datos obtenidos en el cuestionario y los grafic\u00f3 para poder hacer su respectiva interpretaci\u00f3n. Las entrevistas y grupos focales ayudaron a entablar las categor\u00edas del informe y sustentar con testimonios de docentes y estudiantes.<\/p>\n \u2022\tDifusi\u00f3n de informes de investigaci\u00f3n sobre condiciones de acceso, conectividad y uso de TIC y sus efectos y desaf\u00edos para la educaci\u00f3n a distancia en poblaciones ind\u00edgenas:<\/strong><\/p>\n Una vez concluida la redacci\u00f3n del informe, se entablaron reuniones virtuales con las autoridades respectivas para socializar los resultados previos obtenidos. Estas reuniones sirvieron para darles a conocer las primeras impresiones respecto a los avances de la investigaci\u00f3n. Este informe fue enviado al comit\u00e9 acad\u00e9mico de la Fundaci\u00f3n para su respectiva revisi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La emergencia sanitaria por la COVID-19 oblig\u00f3 a suspender las actividades acad\u00e9micas en las distintas universidades de Bolivia, en el marco de la autonom\u00eda universitaria, implementaron una serie de acciones para continuar con sus labores mediante la modalidad virtual. La poca experiencia en educaci\u00f3n a distancia y virtual ha provocado que la intenci\u00f3n de implementarla … <\/p>\n